La Ley supondrá la derogación de la reciente Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE), aprobada en diciembre de 2002, y de la LOGSE de 1990, y modificará el actual sistema educativo en aspectos puntuales pero, a la vez, fundamentales.
Una vez analizado en profundidad el Proyecto de Ley, consideramos ciertamente injustificada esta nueva Reforma educativa, sino va acompañada de un verdadero Pacto Educativo entre las principales fuerzas políticas y sociales.
Asimismo, estimamos que su contenido supone una agresión a los principios de libertad de enseñanza, libertad de elección de centro e igualdad de oportunidades, por cuanto restringe derechos básicos de padres de alumnos y titulares de Centros privados concertados, puede suponer la asfixia económica de dichos Colegios y, asimismo, discrimina a su profesorado respecto a la enseñanza pública.
Por ello, hemos creído oportuna la convocatoria de una reunión informativa que se celebrará, D.m., el próximo miércoles día 9 de noviembre, a las 2000 horas, en el Teatro del Colegio Salesiano. El ponente será D. Andrés Muñoz, gerente y abogado de Educación y Gestión.
Ante el debate generado por la tramitación parlamentaria del Proyecto de Ley Orgánica de Educación (LOE) y, tras constatar la nula disposición del Gobierno a modificar aspectos sustanciales de esta nueva reforma educativa, padres y madres de alumnos, profesores, responsables de centros, alumnos y alumnas y ciudadanos preocupados por la educación queremos expresar lo siguiente:
1. El Gobierno ha incumplido su promesa de elaborar una reforma educativa con el acuerdo de toda la comunidad educativa.
2. Con esta Ley, la calidad de la enseñanza española seguirá descendiendo. La LOE no resolverá el elevado fracaso escolar ni contribuirá a mejorar el deficiente nivel de conocimientos de los alumnos, puesto de manifiesto en sucesivos estudios e informes europeos.
3. La LOE nos devuelve al modelo educativo implantado con la LOGSE, cuyos calamitosos resultados hoy nadie discute.
4. La reforma desconoce los derechos y libertades que en materia educativa reconoce nuestra Constitución; el derecho de los padres a decidir sobre el tipo de educación que quieren para sus hijos; el derecho a la gratuidad en los niveles básicos y obligatorios; el derecho de los padres a elegir centro sin distinción; el derecho de los centros de promoción privada a recibir fondos públicos; el derecho a crear y dirigir centros educativos y, finalmente, el derecho a definir el carácter o ideario de los centros.
5. Afirmamos que la educación es responsabilidad y derecho de los padres, y que el Estado sólo tiene una función subsidiaria. Los poderes públicos no tienen el derecho de educar a los ciudadanos, sino que tienen que asegurar la libertad de los padres para decidir el tipo de enseñanza que desean, sin otros límites que los constitucionales.
6. La LOE no incluye medidas que prestigien el trabajo de los docentes, verdaderos artífices de cualquier tipo de reforma. Con la LOE en la mano es difícil que mejore el ambiente de los centros educativos, ya que no se incluyen acciones para mejorar la autoridad de los profesores. Una vez más, los docentes de los centros concertados son los grandes olvidados de la LOE, sin que se concreten medidas que avancen en la mejora de su situación laboral.
7. Según esta Ley, la enseñanza de la Religión quedará marginada. También se empeora la situación laboral de los profesores que imparten esta asignatura.
Por todo ello, pedimos la retirada del Proyecto de Ley Orgánica de la Educación (LOE) y solicitamos a los poderes públicos, a los grupos sociales y a todos los ciudadanos su apoyo a esta pretensión.