Se accede a través de la web del Ayuntamiento y está abierto a ideas y sugerencias en las diferentes áreas municipales
PARTICIPACIÓN CIUDADANA Petrer. 13 de marzo de 2024
Adaptar las actividades a la demanda real d ellos vecinos y vecinas es el objetivo del nuevo canal de comunicación que ha establecido la concejalía de Participación Ciudadana con el lanzamiento de un formulario online diseñado para recopilar sugerencias y propuestas de la ciudadanía.
Este innovador espacio digital busca ser un puente directo entre los vecinos y vecinas y la administración local, permitiendo a todos los residentes expresar sus ideas y sugerencias para nuevas actividades, talleres y otros proyectos que deseen ver implementados en Petrer. La iniciativa refleja el “compromiso de la concejalía con la creación de políticas inclusivas y adaptadas a las necesidades reales de los ciudadanos”, ha subrayado la concejala del área, Juani Ochoa.
La edil ha destacado la importancia de esta iniciativa: “Este es un nuevo espacio online, para dar voz a los vecinos y vecinas, creando un sitio donde proponer ideas y sugerencias. Nuestra concejalía está siempre dispuesta a escuchar y considerar nuevas ideas, y queremos recordar que el centro Clara Campoamor está abierto no solo para asociaciones y colectivos, sino para toda la ciudadanía, con salas disponibles para ser solicitadas por cualquier vecino”.
Por su parte, la técnica de la concejalía, Laura Ferrer, ha destacado la facilidad y accesibilidad del nuevo formulario, disponible a través de la web municipal. “Tras consignar los datos personales, los ciudadanos pueden hacer propuestas en las diferentes áreas municipales o en cualquier otra, y dar un título a su propuesta. Hemos creado esta nueva vía de comunicación para hacerla sencilla y accesible para todos y todas”.
La concejalía invita a todos los vecinos y vecinas a participar activamente mediante el formulario, asegurando que cada sugerencia será considerada detenidamente para enriquecer y diversificar la oferta de actividades y servicios municipales.