Del 4 al 8 de abril tendrá lugar en Petrer la primera movilidad del proyecto Erasmus+ rEtribUte, desarrollado por el IES Azorín y su socios Thomas-Mann Gymnasium de Berlín y Egri Pásztorvölgyi Altalános Iskola és Gimnázium de Eger (Hungría).
Se trata de una iniciativa que, a través de la metodología de aprendizaje-servicio y la colaboración entre distintas generaciones, atiende a las posibilidades de la escuela para educar en el compromiso social del alumnado y su implicación en la mejora de las condiciones de vida de nuestros mayores.
Este encuentro presencial supone una ocasión especialmente motivadora, tras las muchas dificultades personales y académicas debidas a la pandemia.
Durante la movilidad, retomaremos nuestra investigación previa que ya compartimos a través de presentaciones mediante videoconferencias sobre la tradición musical (los sonidos de nuestra vida). Para ello contaremos con la inestimable colaboración de la Colla el Terròs y la Banda Sinfónica Municipal de Alicante. Además, ahondaremos en el apartado de experiencias de la población de más edad, necesidades y formas de abordarlas desde la juventud con la reflexión sobre el diseño de una aplicación de asistencia.
La acogida del alumnado y profesorado participante es el lunes 4 de abril en el Ayuntamiento de Petrer, por parte de su alcaldesa, Irene Navarro, y la concejala de educación, Sabina Sendra.
Las sesiones de trabajo se completarán con visitas culturales a Petrer, Alicante, Santa Pola y Tabarca.
El IES Azorín continúa así con su fructífera trayectoria dentro de los proyectos europeos, habiendo actuado como coordinador en los dos últimos. Así mismo, durante el mes de abril, se llevarán a cabo cuatro movilidades más de las diez concedidas, dos a Praga y dos a Fürth (Alemania) en el marco de la acción K1 Erasmus+ dirigida a la formación del profesorado y los proyectos lingüísticos de centro, bajo el título de el plurilingüísmo como oportunidad.